宝宝太早站太早走好吗，揭错误育儿观VS科学育儿观(2)

宝宝太早站太早走好吗，揭错误育儿观VS科学育儿观

　　O爬行可以训练协调能力

　　爬行的经验与探索，有助于立体视知觉与身体触觉的发展，爬行的过程中免不了支撑或操弄玩具，此时身体必须维持一定的稳定性才不会摔倒，因此爬行不仅对孩子的手眼协调能力、上肢躯干力量有相当程度的助益，也是最好的感官学习。

　　医师进一步指出，「爬行」的动作过程是一个上下肢对侧协调的动作，对于宝宝的粗动作协调性有非常重要的影响，有爬行经验的宝宝，长大后就不会产生同手同脚等不协调的现象，可避免被同侪讥笑而产生自信与社交的问题。所以，即使家里空间不足，仍建议妈咪创造良好的环境，利用地垫给予适当的空间，进行爬行经验的建立。

　　Ｘ直接走路的孩子比较优秀

　　人类的移动是由爬行进化为直立行走，所以许多家长认为直接站立或自行搀扶行走的宝宝一定比较优秀，这是大错特错的观念，直接跳过爬行，会使孩子的动作经验有缺损，对孩子的经验整合与认知发展都有相当程度的影响!

　　O按部就班发展才正确

　　按部就班的发展，对于宝宝的脑部与各项身体发展都有较佳的影响，因此，从翻身、直坐、爬行，再到站立，孩子的粗动作发展，大致依随年龄进行。婴儿在6个月以前的骨骼、肌肉与视觉发展还未成熟，因此并不适合学习走路，但在此时，宝宝的双脚已会扭动及向上踢动，此项动作在研究上，被认为有助于腿部肌肉发展，能为日后学步做好准备。一般而言，过半数幼童在8个月大时，就能经由扶持慢慢学习站立，约10个月大，即可独立站稳，才开始慢慢练习行走。学步初期，也许如同醉汉般步履蹒跚，但经由反覆练习，只要宝宝学会让身体重量平均分散在两脚，就能愈走愈稳定。

　　Ｘ宝宝放在学步车既安全又可以提早学会走路

　　趁宝宝6个月大时，好奇心强，喜欢到处摸、到处看，可以把他放在螃蟹车里，不但方便喂他吃饭，还可以顺便让他学走路，这样走路的经验会比其他同龄的小朋友多，对未来的协调性运动能力也有所帮助!医师表示，学步车不仅不安全，还会让孩子进食分心，影响用餐习惯，而根据临床观察，使用学步车的孩子，反而无法 ​​离开学步车独立走路，跑步的协调能力也会比一般孩子差。

　　O使用学步车容易影响足部构造

　　在宝宝满10个月前，不应该将孩子放入学步车，因为在下肢长度不足的情况下，宝宝会以踮脚尖的方式碰触地板，增加稳定性，长期踮脚尖走路，会造成孩子的足底结构改变，小腿张力过高，导致O型腿与脊椎侧弯等情形。若在不当的时间使用学步车半年以上，因而衍生出足部问题，通常需要1年以上的训练才能调整，甚至可能因为习惯过早建立，就算长时间矫正仍旧无法改善。